TEATRO EN LAS AULAS, ¡¡ BRAVO !!

El pasado 7 de junio, los padres de alumnos pudimos disfrutar de la puesta en escena de la IV EDICIÓN DE TEATRO EN LAS AULAS con una selección de obras del Siglo de Oro (Lope de Vega, Calderón de la Barca y Lope de Rueda), adaptadas para teatro escolar por Encarnación Ferré. Actrices y actores estuvieron magníficos, con una puesta en escena y un vestuario muy trabajados. Nos dieron una  gran lección de literatura, de historia, de ambientación, de teatro; nos hicieron reír y aplaudir con verdaderas ganas y nos hicieron recordar que, en este teatro que es el mundo... la vida también es sueño. Representaron fragmentos de: El perro del hortelano, El caballero de Olmedo, Peribáñez y el Comendador de Ocaña, La tierra de Jauja, La carátula, Las aceitunas, La vida es sueño y El gran teatro del mundo.

Todo ello fue posible gracias al trabajo y el entusiasmo de Charo Ferré, quien fue profesora del Instituto en cursos anteriores y no quiere...  ¡ni puede! alejarse de los alumnos y compañeros profesores, para compartir este excelente proyecto educativo.   

En la tramoya, entre bambalinas, también estuvieron Ignacio Cólera, Carlos Moreno, Jesús Pérez-Sevilla y Cristina de Prado. Gracias, y un fuerte aplauso a tod@s y, una vez más, el reconocimiento de los padres y madres de la AMPA a los profesores que hacen posible estas actividades tan enriquecedoras para la formación de nuestros hijos.

¡Bravo!

Álbum de fotos en la web del Instituto

https://plus.google.com/photos/106254622012600330183/albums/5887385606946800689?banner=pwa

Hoy, en Heraldo.es

http://www.heraldo.es/noticias/aragon/zaragoza_provincia/zaragoza/2013/06/03/quot_damos_clase_calle_porque_queremos_volver_pasado_quot_236784_301.html

"Damos clase en la calle porque no queremos volver al pasado"

P. Figols. Zaragoza|03/06/2013 a las 12:16  

Varios institutos de Zaragoza, como el Miguel Servet, dan clase este lunes en la calle para protestar contra la reforma educativa.

Doce chavales de 3º de Diversificación del IES Miguel Servet se sientan en círculo a las diez de la mañana en el jardín del instituto. Hoy toca clase en calle. Hablan de educación sexual y evalúan el corto que han hecho este curso: "En el aire" (ganador del I Premio del Festival de Cine y Salud del Gobierno de Aragón). 

Varios institutos de Zaragoza (Miguel Servet, Avempace, Pedro de Luna, Azucarera...) han sacado sus clases a la calle, como protesta contra la reforma educativa. "Hoy es un clase diferente. No nos gustan los recortes y queremos que se vea que estamos en contra", afirma Devra, de 15 años, en la entrada del IES Miguel Servet. En el futuro le gustaría hacer un grado medio y después uno superior de Educación Infantil. Su profesor, Ignacio Cólera, le informa de que tendrá que pagar por el ciclo superior y ella protesta.

"Salimos hoy a la calle porque no queremos volver al pasado. La LOMCE es un paso atrás en muchos derechos conseguidos. La reforma educativa basa todo en parámetros económicos y en competitividad. La educación es mucho más. No se puede estar haciendo reválidas cada dos años", afirma Ignacio Cólera, químico, profesor de ámbito científico y tecnológico de diversificación.
"Doy clases desde 1984 y este es el peor momento. Hay muchas dudas sobre cómo afectará la LOMCE a la atención a la diversidad. Diversificación es un programa que atiende a alumnos que han repetido algún curso o tienen algún problema. Es un programa específico adaptado a ellos, con grupos reducidos y alumnos muy motivados", apunta Ignacio Cólera.

A Alex, hondureño de 16 años, le gustaría hacer Bachillerato. Gloria, que planea hacer un grado medio de servicios sociales, comenta enfadada que cada año hay que pagar más por los libros y quitan más derechos. "Tengo amigos que lo están pasando mal con la crisis o se han tenido que ir a otro país", comenta Nesrine, argelina de 15. Desirée, de 15, llegó de Colombia hace dos y le está costando un poco adapatarse a los cambios. En el futuro le gustaría estudiar un grado medio de Enfermería.

Termina la clase, toca recreo. Y poco después, otro grupo sale a la clase del patio. Son chavales de 1º de la ESO, clase de Lengua. "¿Tenemos todos el libros. Vamos a acabar de leer 'El último trabajo del señor Luna' y luego lo comentaremos. Ibamos por la página 225...".

Apoya al vídeo EN EL AIRE, de Servetus Studio

 XI Certamen de Cortometrajes y Spots Cine y Salud 

En esta edición, un jurado de expertos otorgará dos diplomas honoríficos: 

Premio Activos para la Salud —los activos para la salud son los recursos que facilitan la capacidad de las personas y comunidades para mantener y promover su salud y bienestar—, 

Premio Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud —al mensaje experiencia coherente de salud en el aula—

El vídeo más visto recibirá el Premio Visitas Canal SARES 2013 al trabajo más compartido en redes sociales. 
Por eso, os animaos a apoyar EN EL AIRE, DE SERVETUS STUDIO. 

 ¡¡  DIVULGARLO Y AUMENTEMOS LA AUDIENCIA !!

PINCHA el enlace al vídeo de Youtube EN EL AIRE .

http://youtu.be/aD4WGSnGh0k

El Coro del Instituto Miguel Servet

FELIZ CUMPLEAÑOS AL CORO DEL INSTITUTO

A lo largo del presente curso el Coro del Instituto cumple diez años. El Coro se formó durante el curso 2002/2003 y desde entonces han pasado por él casi un centenar de alumnas del centro de entre 1º de ESO y 2º de Bachillerato ... (seguiermos informando en nuestro ANUARIO 2012/ 2013, que pronto saldrá editado...)

¿No les habéis oido cantar?. Pues ayer, miércoles, hasta los viandantes y vecinos de Ruiseñores... Una nota de música y buen hacer, unida al encuento semanal en Defensa de la Educación Pública.

Puedes verlo y oirlo en este vídeo: 

http://youtu.be/hsgVHcqdW10

I CERTAMEN DE CREACIÓN LITERARIA Félix Romeo Pescador

En una actividad organizada por IES Grande Covián. Colabora AMPA Grande Covián
 
I CERTAMEN LITERARIO "FÉLIX ROMEO PESCADOR"
 
Para jóvenes de Zaragoza y provincia entre 14 y 18 años (nacidos/as entre 1994 y 1998)
Presencial: 29 de mayo de 2013, 17 h. Los concursantes escribirán a mano y en presencia del jurado.
Lugar IES Francisco Grande Covián
Preinscripción: del 17 de abril al 17 de mayo del 2013, rellenando el formulario en la web.
https://sites.google.com/site/iesfgc/

Convocatoria

Bases

1) Cada concursante podrá presentarse por una única modalidad.

2) Para concursar en la modalidad B (inglés/francés), el jurado podrá solicitar acreditación de estudios de esta lengua como idioma extranjero. Habrá  diccionarios disponibles durante la sesión.

3) La modalidad C está dirigida a lenguas maternas distintas de la española. El idioma deberá indicarse en la preinscripción, quedando la aceptación sujeta a la existencia de traductores.

4) El tema de la composición se anunciará el día de celebración del certamen. Será una frase, extraída de una obra de Félix Romeo, con la que se deberá dar comienzo al relato.

5) El tiempo máximo para realizar la composición será de 3 h. 

6) La extensión máxima de 6 páginas.

7) Los originales quedarán en propiedad del comité del Certamen, que podrá disponer de los mismos para su publicación.

8) El fallo del jurado será inapelable.

Modalidades

Modalidad A: Lengua castellana

Modalidad B: Segunda lengua, Inglés o Francés

Modalidad C: Otras lenguas, rumano, chino, árabe…

Premios

Se concederá un 1er  Premio para cada modalidad por valor de 100€. El jurado podrá declararlo desierto.

El fallo del jurado se conocerá el 25 de junio de 2013 en el acto de entrega de premios.

Para acceder a las BASES:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxpZXNmZ2N8Z3g6N2ZjODhmOTM4NWE3M2NlOA

APLAZAMOS LA EXCURSIÓN

APLAZADA LA EXCURSIÓN AL CASTILLO DE LOARRE Y PLANETARIO DE HUESCA

Dado que por diversas circunstancias ha habido pocas inscripciones, y dado el elevado coste de la actividad en relación al número de participantes, SUSPENDEMOS LA SALIDA DEL 4 DE MAYO. La convocaremos para otra ocasión. La Junta Directiva

Formación AMPA

SEGURIDAD Y PRIVACIDAD EN LAS REDES SOCIALES

Es frecuente que alumnos, padres y profesores  nos relacionemos por medio de las redes sociales.  "FACEBOOK" o "TUENTI" son escenarios comunes de comunicación entre nosotros.   Pero ...

• ¿Conocemos bien las aplicaciones?
• ¿Tenemos un perfil y un uso seguro de la Red Social? 
• ¿Sabemos hasta dónde llegarán,  o pueden llegar, nuestros datos, nuestras fotos...?
• ¿Somos conscientes de asegurar nuestra privacidad a la vez que queremos contar nuestras cosas a otras personas?.  

A esta y otras cuestiones tratará de darnos respuesta el abogado 

Roberto L. Ferrer Serrano
Especialista en TIC y Presidente de la Fundación "Privacidad y Sociedad del Conocimiento"

CHARLA - COLOQUIO

 Miércoles 24 de abril, a las 18,30 en la Biblioteca del Instituto

ACTIVIDAD ABIERTA A ALUMNOS, PROFESORES Y PADRES

¡Enhorabuena a SERVETUS STUDIO!

 

EN EL AIRE: Primer premio en el XI Festival de Cine y Salud en la modalidad de Aula aragonesa.

 

Argumento: Clara es una chica con muchas dudas e inquietudes sobre las relaciones personales y la sexualidad. Tras unas reflexiones en el parque se dirige a presentar un programa escolar de televisión donde diversos 'expertos' responden a preguntas en directo de jóvenes sobre sexualidad. A través de esas preguntas y las contestaciones de sus compañeros de programa realizará un descubrimiento que le ayudará a dar su propia respuesta y a tomar una decisión personal.
 

Cortometraje elaborado por alumnos de 3º y 4º de ESO del IES Miguel Servet.

 

PUEDES VERLO PINCHANDO AQUÍ:

http://youtu.be/q5i9XS6VT-M

 

Junta Directiva. Abril, 2013

REUNIÓN de la JUNTA DIRECTIVA  DE LA ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS DEL I.E.S. MIGUEL SERVET

Día: MIÉRCOLES, 17 de abril de 2013

Hora: 18: 30 a 20:00

Lugar: Despacho AMPA. Hall del Instituto, bajando las escaleras

 ORDEN DEL DÍA

 

1.- Lectura y aprobación en su caso del acta de la reunión anterior.

2.- Próximas convocatorias de la Plataforma para la Defensa de la Escuela Pública de Aragón. (25 abr.)

3.- Informe de los Vocales. Información sobre las reuniones con la Dirección del Centro.

4.- Anuario y fotos de alumnos.

5.- Próximas actividades: Charla Seguridad y Privacidad en Redes Sociales (24 abr.). Excursión Loarre y Planetario (4 may.)

6.- Libros de texto: acuerdo sobre banco de libros, mercadillo u otras fórmulas.

7.- Ruegos y preguntas.

Se ruega confirmación y asistencia.

Zaragoza, 11 de abril de 2013.- El Presidente. Pablo Martínez.

 

 Todos los socios que quieran asistir o colaborar están invitados. Además puedes formularnos tus ruegos y preguntas, a través del correo-e, y los trataremos en la reunión.

ampaservet@gmail.com

Nuevo vídeo de SERVETUS STUDIO

ESTE VIDEO...

Alumnos y alumnas del centro están preocupados por cómo afecta en su salud la situación actual educativa (los recortes, los ajustes y la inquietud ante la próxima ley de educación). Manifiestan sus opiniones ante unos cambios que, en solo un año, han puesto la Educación Pública patas arriba.

http://www.youtube.com/watch?v=fUkK_aobDxY&list=UUKOAVf38MrQEzSqvNryny9Q&index=1

Para verlo en familia y comentar.

Para reflexionar.

Para difundirlo en vuestras redes sociales.

Para actuar.

Para comentar en nuestro Blog.

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Junta Directiva, marzo 2013

REUNIÓN de la JUNTA DIRECTIVA DE LA ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS DEL I.E.S. MIGUEL SERVET

Día:MIÉRCOLES, 13 DE MARZO DE 2013

Hora:18: 30

Lugar: Despacho AMPA. Hall del Instituto, bajando las escaleras

ORDEN DEL DÍA

1.- Lectura y aprobación en su caso del acta de la reunión anterior.

2.- BILINGÜiSMO.   Orden por la que se regula el Programa integral de bilingüismo en lenguas extranjeras en Aragón (PIBLEA) a partir del curso 2013/14.  Valoración, acciones y recursos de reposición.

3.- Informe de los Vocales.

4.- Actividades extraescolares y actividades asociativas: excursión.

5.- Ruegos y preguntas.

Todos los socios que quieran asistir o colaborar están invitados. Además puedes formularnos tus ruegos y preguntas, a través del correo-e, y los trataremos en la reunión.

ampaservet@gmail.com

BILINGÜISMO: El “más difícil todavía” para la Escuela Pública

Ahora que nuestro Centro, el IES Miguel Servet, se planteaba como proyecto de futuro optar ser un centro Bilingüe (como la mayoría de los centros públicos de nuestro entorno) nos encontramos con las graves dificultades que impone el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón en la reciente Orden que regula la implantación del bilingüismo en los centros educativos de Aragón (PIBLEA).

ENLACE para obtener la ORDEN de 14 de febrero de 2013, de la Consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, por la que se regula el Programa integral de bilingüismo en lenguas extranjeras en Aragón (PIBLEA) a partir del curso 2013/14. 

http://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&MLKOB=719311064343

  Como ya ha sido analizado en varios foros de la Comunidad Educativa, esta Orden:

• Supone un proceso de considerable pérdida de calidad del modelo existente actualmente fruto del convenio con British Council en los centros de bilingüismo inglés, modelo de gran aceptación social y pedagógica y con extraordinarios resultados en competencia lingüística.
• Impone a los centros públicos que quieran incorporarse a un programa bilingüe, unas condiciones de acceso muy difíciles de cumplir dado que no permite contar con el profesorado interino, como se ha hecho hasta ahora y como se hace en casi todas las CCAA. Sin embargo para los centros privados concertados, las condiciones de acceso al bilingüismo están al alcance de todos ellos por lo que se trata de una forma de legislar discriminatoria, imponiendo dificultades mayores a la Escuela Pública.  

El calendario de desarrollo y aplicación de esta Orden, se presenta diseñado con el tiempo justo para que, sin espacio para la respuesta social, ignorando las recomendaciones del Consejo Escolar de Aragón. Es un calendario de desarrollo y publicación diseñado con oscurantismo y pensado en un objetivo: colocar a la privada concertada en una clara ventaja respecto a la pública en el momento de la adscripción de alumnos.

Desde nuestra Federación, FAPAR, se está promoviendo recurrir esta Orden (Recurso de Reposición, previo al Contencioso-Administrativo), demandando justicia, equidad e igualdad de oportunidades para los Centros Públicos que quieran optar al Bilingüismo.

Animamos a madres y padres y a toda la Comunidad Educativa a presentar estos Recursos.  Dejarlos en nuestro buzón, o cumplimentarlos en la AMPA el día 13 de marzo desde las 17,30 hs. Uniremos los nuestros a los de todas las AMPAS de Aragón que participamos en FAPAR.

Además, hay abierta una recogida de firmas digital contra la Orden PIBLEA en:

https://www.change.org/es/peticiones/a-la-consejera-serrat-retirada-urgente-de-la-orden-para-la-regulaci%C3%B3n-del-biling%C3%BCismo-en-arag%C3%B3n

INFÓRMATE, PARTICIPA, EJERCE TU DERECHO